Como não usar o Power Point

20 de julho de 2010

Fotne: http://www.chmkt.com

19 de julho de 2010

MEC define formato e conteúdos cobrados no Enade 2010

15 de julho de 2010

O MEC (Ministério da Educação) publicou diversas portarias sobre as provas do Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) 2010 no Diário Oficial da União desta quarta (14). Os textos definem como serão distribuídas as questões das provas e os conteúdos que serão cobrados.

Segundo as portarias, os alunos terão de responder dez questões relacionadas à formação geral. Segundo o texto no Diário Oficial, espera-se que os alunos “evidenciem a compreensão de temas que possam transcender ao seu ambiente próprio de formação e sejam importantes para a realidade contemporânea. Essa compreensão vincula-se a perspectivas críticas, integradoras e à construção de sínteses contextualizadas”. Nessa parte da avaliação, os estudantes terão de responder duas questões discursivas e oitos perguntas de múltipla escolha.

No que se refere à formação específica de cada curso, há um detalhamento dos conteúdos por área de conhecimento. Os graduandos terão de responder 30 questões, sendo três delas discursivas e as outras 27 serão de múltipla escolha.

O exame será realizado no dia 21 de novembro, às 13h. Inicialmente, a prova estava prevista para 7 de novembro; a data foi alterada para não coincidir com a aplicação do Enem 2010, que será feita nos dias 6 e 7 do mesmo mês.

Bacharelados avaliados:

-Agronomia;
-Biomedicina;
-Educação física;
-Enfermagem;
-Farmácia;
-Fisioterapia;
-Fonoaudiologia;
-Medicina;
-Medicina veterinária;
-Nutrição;
-Odontologia;
-Serviço social;
-Terapia ocupacional;
-Zootecnia;

Cursos tecnológicos avaliados:
-Agroindústria;
-Agronegócios;
-Gestão hospitalar;
-Gestão ambiental;
-Radiologia.

Quem deve fazer

Deverão fazer a avaliação estudantes do primeiro e do último ano de graduação. No bacharelado, são considerados do primeiro ano aqueles que, até o dia 2 de agosto, tiverem concluído entre 7% e 22% da carga horária mínima do currículo do curso. Já estudantes considerados do último ano são aqueles que, até 2 de agosto, tiverem concluído pelo menos 80% da carga horária mínima do currículo ou que tenham condições acadêmicas para conclusão do curso em 2010.

Para cursos de tecnologia com carga horária mínima de até 2 mil horas, serão considerados estudantes do final do primeiro ano aqueles que, até 2 de agosto, tiverem concluído entre 7% e 25% da graduação. Serão considerados do último ano aqueles que, até 2 de agosto, tiverem concluído 75% do curso.

Serão dispensados do Enade estudantes que colarem grau até 31 de agosto e que estiverem cursando atividades curriculares fora do Brasil, em instituição conveniada com a faculdade do estudante.

As instituições de ensino superior são responsáveis pela inscrição de todos os estudantes habilitados ao Enade 2010, no período de 2 a 31 de agosto, no site (http://enade.inep.gov.br/enadeIes/) do Enade. A lista dos estudantes que deverão fazer o exame será divulgada em 20 de setembro. Os locais de prova devem ser publicados até 22 de outubro.

Estudantes de educação a distância poderão fazer o Enade no município em que a instituição de ensino superior esteja credenciada para EAD e tenha pólo de apoio presencial que conste, até 16 de abril, do Siead/MEC (Sistema de Consulta de Instituições Credenciadas para a Educação a Distância e Pólos de Apoio Presencial).

Fonte: http://www.uol.com.br

Big Bang Big Boom

14 de julho de 2010

Muita tinta, meses de trabalho, criatividade e um novo olhar sobre a história da vida do ser humano na Terra. Tudo isso pelas mãos do artista italiano Blu, especializado em artes de rua, que resultou em uma das animações Stop Motion mais impressionantes que eu já vi: o Big Bang Big Boom. Se uma boa animação em Stop Motion já demanda muito trabalho e tempo, imagine fazer uma pintura para cada quadro mostrado na animação…

BIG BANG BIG BOOM – the new wall-painted animation by BLU from blu on Vimeo.

Fonte: http://idgnow.uol.com.br

Tradutores e Intérpretes precisam ser nativos do idioma estrangeiro para o idioma alvo?

12 de julho de 2010

Uma vez ouvi o dono de uma empresa explicando porque ele só escolhia intérpretes nativos:

- Um nativo de inglês saberá o que é “All dressed up and nowhere to go” (que significa que você se preparou para algo que não vai acontecer).

Tá, nessa, por eu ser muito educada me segurei para não perguntar: – E como esse nativo vai explicar o que é “Se ferrar de verde e amarelo”?

A gente tem uma mania de falar sem ter conhecimento de causa! O bom Tradutor e Intérprete se faz! Normalmente precisa estudar muito mesmo, ler sempre em todos os idiomas em que deseja ser proficiente.

Sim, claro, estudar lá fora, ter vivência com parentes ou amigos estrangeiros ajuda, muito, mas não é tudo. Primeiro porque você precisa ter um português realmente bom. E convenhamos é coisa muito difícil hoje em dia.

Conheço muita gente que entrou para a faculdade achando lindo ser Tradutor e Intérprete, que com isso suas carreiras alavancariam, pois aprenderiam muito inglês que é o básico exigido na maioria das empresas. Quando chegam as aulas de tradução prática, a coisa fica feia, porque aí percebem que faltam alguma coisa…o que será? Saber português! Seu idioma materno! Língua mãe!

Gente, só porque nascemos no Brasil, ouvimos e falamos em nosso idioma isso não quer dizer que o dominemos.

Como tradutora já li e ouvi coisas que arrepiam os cabelos! Ainda menosprezamos muito nosso idioma. Não o conhecemos direito e nem damos chance a ele de se melhor apresentar!

Uma professora de gramática da faculdade disse: “Se você domina seu idioma, domina o outro!” Verdade! Essa professora foi uma das melhores que já tive, mas algumas pessoas achavam que ela “pegava pesado” e conseguiram que a coordenação a despedisse.

Quem quer trabalhar com idiomas, realmente precisa se preocupar mais com o materno do que com a segunda língua. E vamos acabar com esse mito de ter que estudar e aprender inglês lá fora, oras, temos acesso ao mundo pela internet. Consumimos filmes, músicas, livros em diversos idiomas! Temos boas escolas de idiomas e existem mais fatores que corroboram para um bom aprendizado de outro idioma do que julga nossa vã consciência!

Pessoal, fica aqui a dica: Quer ser Tradutor e Intérprete? Então, por favor, dê valor e estude seu idioma materno! É sine qua non!

Texto: Ana Carolina Konecsni
Fonte: http://editoraplus.org

Uma nova possibilidade de trabalho

8 de julho de 2010

Bancos privados financiam graduação

7 de julho de 2010

Por Roberta Scrivano, Estado de S. Paulo

Depois de passar no vestibular, vem o pesadelo da matrícula e de, pelo menos, mais quatro anos de mensalidade. De olho na dificuldade que os novos universitários têm de arcar com esses custos, os bancos privados oferecem, cada vez mais, empréstimos para financiar a graduação.

Entre as opções oferecidas, a única que engloba todos os anos da faculdade é a do Itaú Unibanco. Com taxa de juro de 8% ao ano, o crédito universitário precisa ser renovado a cada semestre ou a cada ano, de acordo com a grade curricular do curso. “E só damos crédito para quem estudar em uma das universidade credenciadas”, diz Marcos Antonio Vaz de Magalhães, diretor do Itaú Unibanco. O universitário não precisa ser correntista do banco para conseguir o financiamento, mas é obrigatória a garantia de um fiador.

Para o segundo semestre deste ano, o Santander prevê lançar uma linha parecida. Para usá-la, o estudante precisa ser aluno de uma universidade conveniada ao banco. A linha financiará 100% do valor da graduação com possibilidade de pagamento em até o dobro do tempo do curso e poderá ser recontratada a cada seis meses. A taxa será de 1,95% ao mês, com prazo de 90 dias para quitar a primeira prestação.

O HSBC, que começou a financiar graduação há um ano, vincula o empréstimo à abertura de uma conta universitária. “Financiamos, no máximo, um ano de faculdade e tem de ser o último”, diz Luciana Sammarco, diretora-executiva de produtos de varejo. A taxa está entre as mais caras: 2,5% ao mês.
A decisão de limitar o financiamento ao último ano ou semestre, segundo Luciana, é “para que o jovem não inicie a sua vida financeira inadimplente”.

Na conta universitária do HSBC, são disponibilizados limite de R$400 para o cheque especial e de R$500 para o cartão de crédito, sem a necessidade de comprovação de renda.

O Bradesco, por sua vez, oferece um CDC universitário aos correntistas. Os processos do banco são um pouco mais burocráticos. As prestações não podem ultrapassar 30% do valor da renda mensal do estudante. A taxa de juro é a mais alta quando comparada aos outros bancos: 2,55% ao mês. Alunos de quaisquer instituições podem solicitar o empréstimo da instituição.

Atenção. Maria Inês Dolci, da ProTeste (Associação Brasileira de Defesa do Consumidor), recomenda “muita atenção” na hora de fechar o financiamento universitário. “Muitas vezes é inevitável fazer o empréstimo, mas é preciso pesquisar e fazer cálculos para que não se inicie um processo de inadimplência.” Olhar o custo efetivo total do empréstimo – ou seja, ver de fato quanto vai ser pago, somando juros e encargos – e observar as regras do contrato do empréstimo são as principais indicações de Dolci.

Além disso, ela salienta que, uma vez fechado o contrato, o jovem terá de ter maturidade para controlar o consumo. “Enquanto o financiamento da faculdade não for quitado, o universitário não deve entrar em outras dívidas de longo prazo, como financiamento de carro.

Fonte: http://administradores.com.br